作業六： 人機介面的進步對教育應用的可能性的看法

　　隨著時代的進步，科技越來越發達，電腦與網路等科技產品也被廣泛的利用。在學校裡，除了資料的處理，更可以將科技帶入教學中。過去，教師將資訊設備應用於教學中，輸出設備像是頭影機，用來播放影片、簡報，學生只能從螢幕上接收訊息，無法與之作互動。輸入方面則是鍵盤、滑鼠或是麥克風。現在，隨著人機介面的進步，使得教學更加的豐富，教學也不再只是單向的，除了過去的那些設備，現在常見的像是電子白板，在白板上就可以直接用手操作，不需要再透過滑鼠或是鍵盤這類的設備，只要教師熟練這項設備，就能使教學更加的流暢。使用電子白板還有許多的好處，教師可以在課前準備或是自己製作一些互動軟體，用遊戲的方式，檢視學生在剛剛的教學過程中到底了解多少，請學生上來做立即性的評量。比起使用電腦輸入，不但可以更省時，也更生動有趣。我覺得人機介面的進步對教育應用上真的有相當大的幫助，畢竟在這個講求進步的時代，教學媒材也不能再像是過去一樣那麼的"死"，但是在資金上以及技術上都是一大考驗，學校要在每班都裝設電子白板需要一大筆的經費，而老師們過去學過的多媒體操作知識也要更新，必須要多花一些時間再去進修，才能將新的媒材流暢的融入教學中。